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504 a| Includes bibliographical references.;

505 0 a| Former des enseignants de langue étrangère et seconde aux dimensions interculturelles explicites en France et en Colombie : un dialogue théorique et épistémologique / Paola Gamboa-Díaz, Muriel Moliné y Isabel Tejada-Sánchez -- Distinciones entre la enseñanza de la cultura y la enseñanza intercultural del inglés (E11) : percepciones y aproximaciones de profesores en Bogotá / Beatriz Peña Díaz -- Teaching strategies to develop intercultural communicative competence in second language contexts : a descriptive case study in a pre-service program / Tatiana Mesa-Hoys, Carlos Rico-Troncoso, Luz Aydee Murcia Yay y Andrés Hernández Perdomo -- La formación de la competencia comunicativa intercultural en la clase delenguas extranjeras : un ciclo de transformación integral del ser / Félix A. González Montero -- Diálogos interculturais no formação de profesores en português na fronteira colombo-brasileira : uma necessidade / Luciana Andrade Stanzani -- How to understand the cultural component of CLIL in science classrooms : scientific ciztenship, a key factor in professional development in bilingual settings / Edgar Garzón-Díaz -- Desarrollo de materiales bilingües e interculturales : una posiblidad formativa y profesional / Yeraldine Aldana Gutiérrez -- Hacia una interculturalidad incluyente y equiativa en un ambiente de aprendizaje de lengua extranjera en un contexto bilingüe/ Silvia Rocío Pabón Suárez -- Bilingual education from a decolonial paradigm : identify deconstruction as a pedagogical practice / Mariana Escobar Gómez y Olga Camila Hernández Morales -- Algunas reflexiones y observaciones finales / Beatriz Peña Díaz, Isabel Tejada-Sánchez y Anne-Marie Truscott de Mejía.;

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Interculturalidad y formación de profesores perspectivas pedagógicas multilingues / Beatriz Peña Dix, Isabel Tejada-Sánchez, Anne-Marie Truscott de Mejía (autoras compiladoras).

Other author	Peña Dix, Beatriz.
Other author	Tejada-Sánchez, Isabel.
Other author	Mejía, Anne-Marie de, 1948-
Format	Electronic
Edition	Primera edición.
Publication Info	Bogotá, D.C., Colombia : Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Educación : Ediciones Uniandes, 2020.
Description	349 pages illustrations 24 cm
Supplemental Content	Full text available from Ebook Central - Academic Complete
Subjects	Teachers--Training of. --Colombia. Multicultural education--Colombia. Education, Bilingual--Study and teaching. --Colombia.

Physical medium	illustrations
Contents	Former des enseignants de langue étrangère et seconde aux dimensions interculturelles explicites en France et en Colombie : un dialogue théorique et épistémologique / Paola Gamboa-Díaz, Muriel Moliné y Isabel Tejada-Sánchez -- Distinciones entre la enseñanza de la cultura y la enseñanza intercultural del inglés (E11) : percepciones y aproximaciones de profesores en Bogotá / Beatriz Peña Díaz -- Teaching strategies to develop intercultural communicative competence in second language contexts : a descriptive case study in a pre-service program / Tatiana Mesa-Hoys, Carlos Rico-Troncoso, Luz Aydee Murcia Yay y Andrés Hernández Perdomo -- La formación de la competencia comunicativa intercultural en la clase delenguas extranjeras : un ciclo de transformación integral del ser / Félix A. González Montero -- Diálogos interculturais no formação de profesores en português na fronteira colombo-brasileira : uma necessidade / Luciana Andrade Stanzani -- How to understand the cultural component of CLIL in science classrooms : scientific ciztenship, a key factor in professional development in bilingual settings / Edgar Garzón-Díaz -- Desarrollo de materiales bilingües e interculturales : una posiblidad formativa y profesional / Yeraldine Aldana Gutiérrez -- Hacia una interculturalidad incluyente y equiativa en un ambiente de aprendizaje de lengua extranjera en un contexto bilingüe/ Silvia Rocío Pabón Suárez -- Bilingual education from a decolonial paradigm : identify deconstruction as a pedagogical practice / Mariana Escobar Gómez y Olga Camila Hernández Morales -- Algunas reflexiones y observaciones finales / Beatriz Peña Díaz, Isabel Tejada-Sánchez y Anne-Marie Truscott de Mejía.
Bibliography note	Includes bibliographical references.
Access restriction	Available only to authorized users.
Technical details	Mode of access: World Wide Web
Genre/form	Electronic books.
LCCN	2023454814
ISBN	9789587748451
ISBN	9789587748468 e-book

Availability

Library	Location	Call Number	Status	Item Actions
	Electronic Resources	Access Content Online	✔ Available

Interculturalidad y formación de profesores perspectivas pedagógicas multilingues / Beatriz Peña Dix, Isabel Tejada-Sánchez, Anne-Marie Truscott de Mejía (autoras compiladoras).

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