Zum Einfluss Von Studieneingangsvoraussetzungen Auf Den Studienerfolg Erstsemesterstudierender Im Fach Chemie
| Author/creator | Freyer, Katja Author |
| Format | Electronic |
| Publication Info | Berlin : Logos Verlag Berlin Bristol : ISD [Distributor] |
| Description | 240 p. 08.270 x 05.710 in. |
| Supplemental Content | Full text available from Ebook Central - Academic Complete |
| Series | Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser. 156 |
| Summary | Annotation In Anbetracht der hohen Studienabbruchquoten im Studienfach Chemie (derzeit 43 %) besteht die Notwendigkeit, Faktoren zu identifizieren, die einen Einfluss auf den Studienerfolg in diesem Fach aus©ơben. Da empirische Befunde f©ơr das Fach Chemie im deutschsprachigen Raum rar sind, liefert die vorliegende Studie einen Beitrag dazu, dieses Defizit auszugleichen.Neben einer umfangreichen Charakterisierung der Studierenden wird dazu ein theoriebasiertes Regressionsmodell erstellt, das die wesentlichen Pr©Þdiktoren f©ơr Studienerfolg beinhaltet: allgemeine kognitive Faktoren, allgemeine motivationale Faktoren sowie Interesse. Durchgef©ơhrt wurde die Studie an Erstsemesterstudierenden der beiden Studieng©Þnge Chemie und Lehramt Chemie mehrerer deutscher Universit©Þten, woraus sich ein weiterer potentieller Pr©Þdiktor (Studienbedingungen) ergibt. Die Ergebnisse zeigen, dass das Vorwissen, die Abiturgesamtnote sowie das Wunschfach signifikante Pr©Þdiktoren des Studienerfolgs (Klausurpunktzahl) darstellen und ca. ein Viertel der Varianz des Studienerfolgskriteriums aufkl©Þren. Die Berechnung studiengangs- und hochschulspezifischer Regressionsmodelle macht deutlich, dass sich die Hochschulen st©Þrker voneinander unterscheiden als die beiden Studieng©Þnge. Die Prognose der Leistung in einem objektiven Chemiefachwissenstest zeigt, dass sich auch die Studienbedingungen signifikant auf die Leistung auswirken. Zus©Þtzliche Moderationsanalysen geben einen noch etwas tieferen Einblick in die Wirkstruktur der Pr©Þdiktoren. |
| Access restriction | Available only to authorized users. |
| Technical details | Mode of access: World Wide Web |
| Genre/form | Electronic books. |
| ISBN | 9783832535445 |
| ISBN | 3832535446 (Trade Paper) Active Record |
| Standard identifier# | 9783832535445 |
| Stock number | 01426427 |
Availability
| Library | Location | Call Number | Status | Item Actions |
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| Electronic Resources | Access Content Online | ✔ Available |